• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Глава в книге
ВНЕДРЕНИЕ ИКТ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС НА ПРИМЕРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ ВИЗУАЛИЗАЦИИ ПРАВА

Шельменков В. Н.

В кн.: Форсайт образования. Сборник материалов по итогам Международных научно-методических конференций. Т. I, II. М.: Прометей, 2018. С. 212-217.

Препринт
The functional method as the staple of comparative studies of European legal history?

Poldnikov D.

Law. LAW. Высшая школа экономики, 2018. No. 79.

Тема «студенты» – Новости

Выпуск магистров 2015

Вспоминали идеологию программы, ее преподавателей, а также актовую речь Иосифа Бродского 1984 г

Peer-to-Peer Dialogue Program или поездка студентов факультета права в Айову

Peer-to-Peer Dialogue Program или поездка студентов факультета права в Айову
С 4 по 10 апреля 2015 десять лучших студентов 2 и 3 курсов нашего факультета, прошедших обучение по дисциплине «Англо-американское право» под руководством профессора А.Н. Домрина, отправились в самое сердце Америки, в штат Айова. Своими впечатлениями поделилась участница проекта Юлия Баталова.

Перевоплощение в преподавателя: всё об учебных ассистентах