5-6 июля 2013 года в Москве состоялся  второй тренинг, посвящённый вопросам обращения с жалобой в Конституционный Суд России.  Он проводился на базе факультета права Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» в рамках проекта Института права и публичной политики «Защита прав в конституционном судебном процессе». Одним из тренеров выступил представитель НУГ С.С. Заикин.

Программа тренинга включала несколько тематических блоков. В первый блок вошли общие вопросы, касающиеся специфики компетенции Конституционного Суда, возможностей для защиты прав, которые предоставляет конституционное правосудие, правовых последствий постановлений и определений Конституционного Суда. Второй блок охватывал собой процессуальную сторону подачи жалобы в Конституционный Суд (формальные требования к жалобам и условия их допустимости). Третий блок имел предметом аргументацию жалобы и выработку правовой позиции заявителя.
В тренинге приняли участие 17 слушателей, преимущественно юристов некоммерческих правозащитных организаций (Москва, Санкт-Петербург, Калуга).
Тренинг разработала и провела ведущий эксперт проекта кандидат юридических наук  О.Н. Кряжкова.  Помимо С.С. Заикина,тренерами также выступили сотрудники Аппарата Конституционного Суда  П.Д. Блохин  и Т. М. Храмова.

С.С. Заикин проводил завершающее занятие тренинга, посвященное построению аргументации жалобы в Конституционный Суд РФ. На основе реальных жалоб заявителей, а также Постановления Конституционного Суда №8-П от 22 апреля 2013 года, подтвердившего конституционное право избирателей оспаривать результаты выборов различного уровня,  под руководством С.С. Заикина в интерактивном режиме участники проанализировали основные аргументы, которые могли быть использованы для обоснования позиций как заявителей, так и государственных органов.

Занятия проходили в дружеской и комфортной атмосфере. Универсальность их тематики позволила юристам, специализирующимся на защите прав в различных отраслях (трудовом, миграционном, уголовном и других), поделиться собственным опытом, а также найти полезную для себя информацию.

По результатам прошедшего мероприятия участники отметили его информационную насыщенность и полезность. Оно, по мнению абсолютного большинства, стимулировало интерес к поднятым вопросам и к участию в будущих обучающих программах на эту тему.