О подразделении

Криминалистическая лаборатория в составе Департамента систем судопроизводства и уголовного права была создана одновременно с созданием самого Департамента решением  Ученого совета НИУ ВШЭ от 26 июня 2020 года.

Лаборатория и ее оснащение — неотъемлемая часть курсов криминалистического характера в бакалавриате и магистратуре. Криминалистика – обширная и многогранная наука. Современная действительность требует от юриста любой специализации достаточных знаний в области криминалистической техники и тактики. Их применение не только в уголовном, но и в гражданском и административном процессе, в непосредственной работе с клиентами, в сборе и анализе информации дают специалисту значительные преимущества.

Основная цель деятельности криминалистической лаборатории - подготовка высоко квалифицированных специалистов, обладающих не только обширными теоретическими знаниями, но и развитыми практическими компетенциями, которые они в последующем смогут эффективно применять в своей юридической практике.

Основные задачи деятельности криминалистической лаборатории:

• формирование у студентов практических навыков работы с технико-криминалистическими средствами, применения криминалистической тактики, преломления теоретических знаний для целей решения практических задач;
• ознакомление студентов с последними техническими достижениями криминалистики и судебной экспертизы;
• демонстрация имеющихся возможностей современных криминалистики и судебной экспертизы в целях развития интереса у учащихся, вовлечения их в активную научно-исследовательскую и практическую деятельность по данным дисциплинам;
• развитие логического и аналитического мышления, творческого подхода к решению нестандартных задач.

Криминалистическая лаборатория оснащена оборудованием и программным обеспечением, позволяющим работать с различными объектами и видами следов, проводить интерактивные занятия в рамках освоения криминалистической тактики, осваивать порядок проведения различных судебных экспертиз. Разнообразное и современное оснащение лаборатории позволяет варьировать содержание занятий, по-разному расставляя акценты и прицельно развивая наиболее актуальные компетенции у студентов различных специализаций.