- A
- A
- A
- АБB
- АБB
- АБB
- А
- А
- А
- А
- А
Большой Трехсвятительский переулок, д. 3, каб. 417, 419, 420
Тел.: 8 (495) 772 95 90 вн. 22842; 23033
E-mail: techlaw@hse.ru
nshipina@hse.ru
(495) 772 95 90 вн. 22755
Департамент права цифровых технологий и биоправа учрежден в 2021 году в целях: реализации основных и дополнительных образовательных программ подготовки бакалавров и магистров права; подготовки новых научных кадров для высшей школы по программе аспирантуры; реализации исследовательских и прикладных проектов. Учебные дисциплины, реализуемые преподавателями департамента, охватывают цифровое право, биологическое право и смежные с ними вопросы интеллектуальной собственности.
Информационное право : учебник для вузов. Издание 3-е, переработанное и дополненное
Будник Р. А., Войниканис Е. А., Дейнеко А. Г. и др.
Юрайт, 2025.
Журнал российского права. 2025. Т. 29. № 3. С. 35-52.
В кн.: Информационное право : учебник для вузов. Издание 3-е, переработанное и дополненное. Юрайт, 2025. Гл. 4. С. 199-246.
Терешин М. В.
Preprints.ru. . НЭИКОН, 2022
Жирнова Наталья, Кривушева Ситора, Журавлев Михаил и Боженова Валерия приняли участие в конференции на тему «Совместные образовательные программы» в рамках проекта «Ректорий»
В Программе Конференции было предусмотрено несколько секций:
Секция 1 – «Ожидание, опыт и сложности реализации программ – взгляд работодателя и университетов»
Секция 2 – «Роль руководителей СОП и Success story совместных программ» - Кейс-сессия
Секция 3 – «AI-360 – уникальность и перспективность» - Программа для тех, кто хочет создавать новые ИИ-технологии.
В качестве ключевых спикеров выступили представители крупнейших компаний, таких как Сбер, Яндекс, VK, и представители вузов: НИУ ВШЭ, УрФУ, МФТИ, ДФУ. Были обсуждены ключевые аспекты построения партнерских отношений между университетами и компаниями. Были обсуждены существующие на настоящий момент кейсы такого взаимодействия и намечены перспективы данной деятельности: было акцентировано внимание на опыте вузов-партнеров, которые рассказали, как сотрудничество с бизнесом помогло усилить образовательный процесс, а также о возникших трудностях при совместной реализации программ.