School of Theory of Law and Comparative Law

Regular version of the site

The School of General and Interdisciplinary Legal Studies was established in 2018 when the leading departments of the Faculty of Law were merged: the Theory and History of Law; Labor Law and Social Security Law; and International Public and Private Law. The School’s faculty currently includes 70 highly qualified specialists in various fields of law, including the theory of law, the history of law, information law, labour law, social security law, sports law, public international law, and private international law.

The School provides a rigorous course of study comparable to that of the world's leading universities. Our mission is to intellectually enrich and challenge students while taking their respective areas of study and professional aspirations into account.

Publications

Book

Law Reforms Around the World: Perspectives from National and International Law

Poldnikov D., Li Z., Kyung S. P. et al.

Abingdon: Routledge, 2023.

Article

Trust in Artificial Intelligence: Challenges and Prospects of Legal Regulation
In press

Вашурина С. С.

Legal Issues in the Digital Age. 2025.

Book chapter

Different Facets of Cyber Hate in Russia and Controversial Legal Responses

Anita Soboleva, Alyona Gerashchenko.

In bk.: Handbook on Cyber Hate: The Modern Cyber Evil. Cham: Springer, 2024. Ch. 17. P. 335 - 355.

Working paper

Introducing Patent Linkage in Russia: An Odd Choice at Odd Times

Gavrilova O., Kotova D.

BRICS Competition Law and Policy Series. WP 22. Higher School of Economics, 2021

All publications

Delivered by:: School of Theory of Law and Comparative Law

Type:: Elective course

When:: 4 year, 3 module

Instructor

Юхнин Алексей Владимирович

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Данная дисциплина представляет собой курс, предназначенный для изучения методов поиска, обработки, хранения, предоставления информации и способы осуществления данных процессов и методов. Стремительное развитие и использование новейших средств информационных и коммуникационных технологий в социально-правовой, экономической и других сферах общества актуализируют проблему подготовки кадров, способных решать профессиональные задачи в существующем информационно-правовом пространстве. Во время изучения курса будут рассмотрены области анализа информационных технологий их применение для решения повседневных профессиональных задач, получены навыки в обследовании организаций, способность выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов в области юриспруденции.

Цель освоения дисциплины

Формирование и развитие у студентов основ теоретических знаний, практических навыков и умений, способствующих всестороннему и эффективному применению прикладных информационных технологий в юридической деятельности.

Планируемые результаты обучения

Знать какие модели применяются в LegalTech;
знать национальные нормативные документы в сфере информационной безопасности, а также основы международного и иностранного законодательства в указанной области;
знать о том, как используется юридически значимый электронный документооборот в России (мотивы и препятствия для перехода на ЭДО, организация архивного хранения, использование ЭДО при проверка и спорах);
Знать основной функционал в СПАРКе и D&B, необходимый для решения юридических задач;
Знать основные инструменты, применяемые в разработке, в том числе при сборе и формализации требований;
Знать основные информационно-аналитические базы данных в России и за рубежом;
Знать основных игроков рынка LegalTech в России;
знать понятие "электронная подпись", а также порядок и условия ее получения;
Знать специализированные информационные технологии, используемые в юридической деятельности, и процессы, которые они автоматизируют;
иметь представление о концепции развития электронного документооборота хозяйственной деятельности (знать основные форматы электронных документов, а также основных операторов ЭДО);
обладать навыками работы с нормативно-правовыми актами, научной литературой и аналитическими материалами, включая иностранные источники права, доктринальные исследования и учебные пособия;
Понимать алгоритм, логику, и основные шаги, необходимые при создании, внедрении и обслуживании информационных систем;
Понимать структуру курса, основные цели и задачи;
понимать, какие задачи можно решить с применением систем лингвистического анализа;
Понимать, какие типы задач могут быть решены с помощью компьютерных технологий;
Понимать, что такое смарт-контракты, искусственный интеллект, машиночитаемое право и как их можно использовать в юриспруденции;
Представлять, какие информационные потребности могут возникать в процессе юридической деятельности в зависимости от направления деятельности, специфики организации, специфики основных категорий контрагентов;
уметь использовать полученные знания на практике;
уметь настроить мониторинг СМИ с Аналитикой. Рисков в системе СКАН/СПАРК, понимать риски и преимущества автоматизированного анализа СМИ;
уметь приблизительно оценивать сложность разработки аналитико-лингвистической системы и ее интеграции в бизнес-процессы для оценки адекватности рыночного предложения;
уметь проводить поверхностный анализ качества лингвистической системы;
Уметь рассчитать и проанализировать эффективность использования информационных технологий в юриспруденции;
Уметь создавать бизнес-план для подтверждения экономической целесообразности внедрения информационных технологий в юридической деятельности;
Уметь составлять требования на разработку автоматизированных бизнес-решений;
Уметь формулировать и отслеживать KPI для внедрения и использования информационных технологий в юридической деятельности;

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Внедрение информационных технологий в юриспруденцию (введение в предмет). Анализ информационных потребностей в юриспруденции. Классы задач, решаемых с помощью компьютерных технологий.
Тема 2. Типы специализированных информационных технологий, используемых в юридической деятельности. Карта LegalTech в России.
Тема 3. Перспективные информационные технологии в юриспруденции. Искусственный интеллект, смарт-контракты, машиночитаемое право.
Тема 4. Эффективность использования информационных технологий в юридической деятельности.
Тема 5. Профессиональные информационно-аналитические базы данных в России и за рубежом.
Тема 6. Анализ текущих бизнес-задач юридического отдела. Разработка требований (ТЗ) к автоматизации бизнес-решений, созданию информационных систем и ее компонентов на предприятии:
Тема 7. Создание, внедрение и обслуживание правовых информационных систем на предприятии (процесс разработки, этапы, инструменты, существующие практики).
Тема 8. Обеспечение программной и правовой защиты информационных систем. Кибербезопасность для юристов.
Тема 9. Вычисляемое право. Математическое моделирование и машинное обучение в юридической практике.
Тема 10. Цифровой оборот правовых документов.
Тема 11. Проблемы и возможности автоматического анализа текстов в современных аналитических системах

Элементы контроля

Активность на семинарах
Ответы на вопросы на семинаре.
Решение, выполнение практических заданий
Тесты, кейсы, ТЗ.
Деловая игра
Устный опрос (экзамен)

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 3 модуль
0.2 * Решение, выполнение практических заданий + 0.2 * Деловая игра + 0.5 * Устный опрос (экзамен) + 0.1 * Активность на семинарах

Список литературы

Авторы

Юхнин Алексей Владимирович

Applied Computer Science in Law