School of Theory of Law and Comparative Law

Regular version of the site

The School of General and Interdisciplinary Legal Studies was established in 2018 when the leading departments of the Faculty of Law were merged: the Theory and History of Law; Labor Law and Social Security Law; and International Public and Private Law. The School’s faculty currently includes 70 highly qualified specialists in various fields of law, including the theory of law, the history of law, information law, labour law, social security law, sports law, public international law, and private international law.

The School provides a rigorous course of study comparable to that of the world's leading universities. Our mission is to intellectually enrich and challenge students while taking their respective areas of study and professional aspirations into account.

Publications

Book

Law Reforms Around the World: Perspectives from National and International Law

Poldnikov D., Li Z., Kyung S. P. et al.

Abingdon: Routledge, 2023.

Article

Trust in Artificial Intelligence: Challenges and Prospects of Legal Regulation
In press

Вашурина С. С.

Legal Issues in the Digital Age. 2025.

Book chapter

Different Facets of Cyber Hate in Russia and Controversial Legal Responses

Anita Soboleva, Alyona Gerashchenko.

In bk.: Handbook on Cyber Hate: The Modern Cyber Evil. Cham: Springer, 2024. Ch. 17. P. 335 - 355.

Working paper

Introducing Patent Linkage in Russia: An Odd Choice at Odd Times

Gavrilova O., Kotova D.

BRICS Competition Law and Policy Series. WP 22. Higher School of Economics, 2021

All publications

Delivered by:: School of Theory of Law and Comparative Law

Type:: Compulsory course

When:: 1 year, 1 semester

Instructor

Didikin, Anton

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Целью освоения дисциплины «Междисциплинарные методы в юриспруденции» является изучение методологии проведения междисциплинарных исследований и способов применения методологических подходов и методов исследования в правовых дисциплинах. Данный курс предполагает сочетание двух взаимодополняющих подходов: философско-методологического и формально-юридического. В рамках первого планируется показать в широком философском контексте, как современные концепции в области философии науки и методы научного познания оказывают влиянием на юридическую науку, формируют ее методологическую основу и понятийный аппарат. Второй подход ориентирует на раскрытие методологического потенциала современных концепций в области философии права, аналитической и социологической юриспруденции. Особое внимание будет уделено работе аспирантов с оригинальными текстами и источниками для углубленного изучения методологических подходов и способов их применения в правовых исследованиях. В результате освоения материалов данного курса аспирант должен сформировать представления о характере современной методологии научного познания и применения междисциплинарных методов научного познания в юриспруденции. Умело оперировать современным научным категориальным аппаратом. Обрести навыки работы с классическими и современными научными текстами.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Междисциплинарные методы в юриспруденции» является изучение методологии проведения междисциплинарных исследований и способов применения методологических подходов и методов исследования в правовых дисциплинах.

Планируемые результаты обучения

выявляет в анализируемых работах исследовательские подходы, релевантные собственной работе, адаптирует и внедряет их
выявляет в анализируемых работах предложения по совершенствованию правового регулирования, адаптирует их применительно к актуальной нормативной среде
демонстрирует понимание научных и административных сложностей, стоящих перед исследователем при подготовке работы
демонстрирует способность взвешенно и критически оценивать современные научные достижения; ориентируется в выборе наиболее эффективных стратегий междисциплинарного поиска
объясняет границы применимости различных исследовательских программ
подвергает критике методы и выводы авторов, помещает работы в контекст исследовательского поля, предлагает новые направления исследования вопроса
способен выбирать наиболее релевантные изучаемому предмету методы и стратегии исследований
способен формулировать новые для своего исследования методы и подходы, определяет место своего исследования в контексте мировой научной повестки
указывает на перспективы и возможные направления развития методологии собственных исследований
указывает на сильные и слабые стороны в исследовательских программах, оценивает значение методов для исследовательского поля
формирует и выполняет план научно-исследовательской работы

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Методология научного познания. Междисциплинарные подходы и тенденции развития современного юридического знания.
Тема 2. Понятие и ключевые элементы научной теории. Особенности формирования концепций и теорий в юридической науке. Юриспруденция как научная дисциплина: современные дискуссии.
Тема 3. Аналитическая и континентальная юриспруденция: сходства и различия понятийного аппарата и методологии исследования. Междисциплинарные подходы и методологические взгляды И. Бентама, Дж. Остина, Г. Кельзена, Р. Иеринга, А. Райнаха.
Тема 4. Методологические принципы научного познания в юриспруденции. Конкретизация методологических принципов в современной юриспруденции.
Тема 5. Философские подходы в юриспруденции. Проблема использования философских категорий и понятий в юридической науке.
Тема 6. Аналитическая философия и юридический язык.
Тема 7. Научно-исследовательские программы в правовых исследованиях. Представления о правовой реальности в научно-исследовательских программах юридического позитивизма и правового реализма.
Тема 8. Логика научного исследования в праве. Логико-семантический анализ юридических понятий.
Тема 9. Концептуальный анализ и методы интерпретации в праве.
Тема 10. Категории, понятия и определения в юридической науке.
Тема 11. Причинность в праве. Способы анализа причинно-следственных связей в правовых исследованиях.
Тема 12. Влияние философских концепций на методологию юридической науки.
Тема 13. Научные взгляды У. Куайна и концепция «натурализации юриспруденции» Б. Лейтера.
Тема 14. Применение общенаучных методов в юридической науке.
Тема 15. Методология социологической юриспруденции. Концепции правового реализма.
Тема 16. Право и нейронауки: междисциплинарные исследования.

Элементы контроля

Домашнее задание
Домашнее задание предполагает работу с научным текстом на иностранном языке. Домашнее задание представляется в письменном виде, обсуждается с преподавателем и оценивается по 10-балльной системе.
Собеседование дистанционно
Защита аспирантами выполненного домашнего задания, оценивается по 10-балльной системе

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год I семестр
0.5 * Собеседование дистанционно + 0.5 * Домашнее задание

Список литературы

Авторы

Дидикин Антон Борисович

Interdisciplinary Methods in Law