School of Theory of Law and Comparative Law

Regular version of the site

The School of General and Interdisciplinary Legal Studies was established in 2018 when the leading departments of the Faculty of Law were merged: the Theory and History of Law; Labor Law and Social Security Law; and International Public and Private Law. The School’s faculty currently includes 70 highly qualified specialists in various fields of law, including the theory of law, the history of law, information law, labour law, social security law, sports law, public international law, and private international law.

The School provides a rigorous course of study comparable to that of the world's leading universities. Our mission is to intellectually enrich and challenge students while taking their respective areas of study and professional aspirations into account.

Publications

Book

Law Reforms Around the World: Perspectives from National and International Law

Poldnikov D., Li Z., Kyung S. P. et al.

Abingdon: Routledge, 2023.

Article

Thomas Nagel's theory of justice

Dmitry Balashov.

Russian Sociological Review. 2023. Vol. 22. No. 4. P. 83-106.

Book chapter

Legal semiotics and types of arguments in human rights cases in Russia

Anita Soboleva.

In bk.: Research Handbook on Legal Semiotics. Research Handbooks in Legal Theory series. Cheltenham: Edward Elgar Publishing, 2023. Ch. 17. P. 254-266.

Working paper

Introducing Patent Linkage in Russia: An Odd Choice at Odd Times

Gavrilova O., Kotova D.

BRICS Competition Law and Policy Series. WP 22. Higher School of Economics, 2021

All publications

Delivered by:: School of Theory of Law and Comparative Law

Type:: Elective course

When:: 1 year, 2-4 module

Instructor

Mamitova, Nataliia

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

НИС является формой проектной научно-исследовательской деятельности и направлен на развитие и закрепление у студентов компетенций по проведению научной работы в области юриспруденции: поиску и работе с источниками, планированию исследовательской деятельности, использованию общих и специальных методов исследования, структурированию и оформлению научных текстов, представлению результатов научной работы в письменной и устной форме, а также участию в научной дискуссии. НИС «Правовое регулирование инновационной деятельности» имеет своей целью формирование у студентов базовых теоретических представлений и комплексных знаний о действующем законодательстве, регулирующем инновационную деятельность в России, о формах государственной поддержки инноваций и инновационного развития, а также основных институтах национальной инновационной системы. Дается представление о правовом регулировании инновационной деятельности как комплексной отрасли права, объединяющей правовые нормы в рамках основных этапов инновационного процесса. Подробно рассматриваются предмет, метод, принципы, источники и система законодательства об инновационной деятельности, его исторические основы, основные категории и понятия. Раскрываются особенности субъектов инновационной деятельности, объекты инновационной инфраструктуры, механизмы финансирования инновационной деятельности, дается представление о договорных формах и соглашениях в сфере инновационной деятельности. В результате участия в НИС студент должен: знать основные принципы проведения научной и научно-исследовательской работы, типовую структуру и логику научных квалификационных работ, назначение и примерное содержание основных её блоков, терминологию, используемую при проведении научно-исследовательских работ; уметь выбирать анализируемую проблему, формулировать тему, цель и задачи исследования, определять объект и предмет исследования, находить необходимую информацию, выбирать соответствующий ей и поставленной цели метод анализа, подбирать и реферировать научную литературу (в том числе, англоязычную) по теме исследования; иметь навыки (приобрести опыт) написания научной работы. Основные положения данной дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении всех последующих дисциплин на образовательной программе.

Цель освоения дисциплины

формирование у студентов представлений о процессе научного исследования, в том числе, о выборе анализируемой проблемы, формулировке цели работы и перечня проверяемых гипотез, метода исследования, об определении круга используемой информации и методах её верификации и т.д.;
овладение исследовательскими методами и умением осуществлять их выбор, исходя из стоящей задачи, специфики анализируемого объекта и имеющейся информации;
формирование у студентов базовых теоретических представлений и комплексных знаний о действующем законодательстве, регулирующем инновационную деятельность в России, о формах государственной поддержки инноваций и инновационного развития, а также основных институтах национальной инновационной системы.
получение представления об особенностях субъектов инновационной деятельности, объектов инновационной инфраструктуры, механизмов финансирования инновационной деятельности, о договорных формах и соглашениях в сфере инновационной деятельности.
овладение навыками написания, оформления и защиты научных и, в частности, научных квалификационных работ разного уровня, включая проектирование их структуры, выбор стилистики изложения, способов представления правовой, социологической, статистической информации и результатов исследования;
освоение студентами знаний и навыков поиска и оценки информации, в том числе её достоверности и актуальности;
формирование навыков работы с академическими (научными) текстами: чтение, структурирование текста, обобщение материала, поиск и выделение основных тезисов;
формирование навыков публичной презентации результатов собственного исследования с использованием современных мультимедийных технологий и программных средств овладение навыками участия в научной дискуссии;

Планируемые результаты обучения

владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм гражданского права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.
знать: основные положения теории правового регулирования инновационного развития; основные понятия и категории права инновационной деятельности; особенности формирования, устройства и деятельности институтов национальной инновационной системы.
уметь: пользоваться методами анализа политико-правовых процессов, методами толкования и практического применения норм в области инновационной деятельности, положений международных конвенций и нормативных правовых актов; использовать различные способы и процедуры механизма защиты нарушенных прав и свобод участников инновационной деятельности

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. СИСТЕМА ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА ОБ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Раздел 2. ИНФРАСТРУКТУРА ПРАВОВОЙ ПОДДЕРЖКИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Раздел 3. ПРАВОВЫЕ МЕХАНИЗМЫ ФИНАНСИРОВАНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Раздел 4. НАЦИОНАЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА: ОСНОВНЫЕ ПРОЕКТЫ И МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ

Элементы контроля

Презентация
Активность на семинарских занятиях
Эссе

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 4 модуль
0.2 * Эссе + 0.4 * Активность на семинарских занятиях + 0.4 * Презентация

Research Seminar "Legal Regulation of Innovation Activity"

Instructor

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература