School of Theory of Law and Comparative Law

Regular version of the site

The School of General and Interdisciplinary Legal Studies was established in 2018 when the leading departments of the Faculty of Law were merged: the Theory and History of Law; Labor Law and Social Security Law; and International Public and Private Law. The School’s faculty currently includes 70 highly qualified specialists in various fields of law, including the theory of law, the history of law, information law, labour law, social security law, sports law, public international law, and private international law.

The School provides a rigorous course of study comparable to that of the world's leading universities. Our mission is to intellectually enrich and challenge students while taking their respective areas of study and professional aspirations into account.

Publications

Book

Law Reforms Around the World: Perspectives from National and International Law

Poldnikov D., Li Z., Kyung S. P. et al.

Abingdon: Routledge, 2023.

Article

Trust in Artificial Intelligence: Challenges and Prospects of Legal Regulation
In press

Вашурина С. С.

Legal Issues in the Digital Age. 2025.

Book chapter

Different Facets of Cyber Hate in Russia and Controversial Legal Responses

Anita Soboleva, Alyona Gerashchenko.

In bk.: Handbook on Cyber Hate: The Modern Cyber Evil. Cham: Springer, 2024. Ch. 17. P. 335 - 355.

Working paper

Introducing Patent Linkage in Russia: An Odd Choice at Odd Times

Gavrilova O., Kotova D.

BRICS Competition Law and Policy Series. WP 22. Higher School of Economics, 2021

All publications

Delivered by:: School of Theory of Law and Comparative Law

Type:: Mago-Lego

When:: 4 module

Instructor

Беспалько Виктор Геннадиевич

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Курс «Правовые системы стран Запада: семья общего права» направлен на формирование всестороннего юридического мышления у студентов первого курса. Курс позволяет студентам через сравнение различных правовых систем с семьей общего права понять механизм, закономерности и особенности формирования различных правовых культур, их взаимопроникновения и тенденции дальнейшего развития, достоинства и недостатки англосаксонской правовой системы, возможности применения ее достижений для совершенствования отечественной системы права.

Цель освоения дисциплины

Цель дисциплины дать студенту магистерской программы «Теоретическое и сравнительное правоведение» углубленные представления об истории развития общего права, его структуре, основных источниках права государств семьи общего права, особенностях их формирования и применения.

Планируемые результаты обучения

владеть навыками поиска правовой информации; навыками правовой аргументации и доказывания правовой позиции; опытом работы с научной и научно-учебной юридической литературой
знать понятия, признаки, особенности источников права; ключевые понятия, особенности толкования российского права; правовой механизм аналогии права и закона и порядок разрешения правовых коллизий
уметь дать правовую оценку жизненной и (или) производственной ситуации; сформулировать аргументированную позицию для правой проблемы; суметь путем исследования необходимых в конкретной ситуации источников подготовить необходимый алгоритм решения проблемы

Содержание учебной дисциплины

Понятие и общая характеристика общего права
История становления и развития общего права
Система (структура) английского права
Источники английского права
Государственное устройство и судебная система Великобритании
История и структура системы права США
Источники права США
Конституционное право США
Особенности права Канады, Австралии, Новой Зеландии как членов семьи общего права и государств смешанных правовых систем

Элементы контроля

Семинарская активность
Активная работа на семинарах после освоения литературы, предложенной преподавателем для самостоятельного изучения.
Контрольная работа
Студенты знакомятся с практическим кейсом и в ходе самостоятельной работы в минигруппах готовят решение. В процессе изучения предложенных материалов студенты комментируют и аргументированно формулируют свою позицию. Защита и обсуждение позиции каждой группы проходит на семинарском занятии в дискуссии с другими студентами и преподавателем. Студенты разделяются на подгруппы. Каждой подгруппе даётся задание, направленное на поиск прецедентов и (или) нормативных правовых актов одного из государств семьи общего права по одному из вопросов курса. Далее, на одном из занятий курса студенты демонстрируют полученные результаты в ходе презентации. В своей работе студенты должны продемонстрировать: навыки поиска необходимых судебных прецедентов и (или) нормативных правовых актов, относимых к поставленному перед ними заданию; умение грамотно анализировать полученные материалы и увидеть в них проявления характерных признаков общего права, изучаемых в курсе; умение дать развернутую и объективную юридическую оценку изученным материалам; умение грамотно ответить на вопросы преподавателя и студентов группы в ходе последующих дебатов.
Экзамен
Экзамен проводится оффлайн в устной форме (опрос по материалам курса). Для участия в экзамене студент обязан: явиться на экзамен согласно расписанию, указать свои ФИО. Во время экзамена студентам запрещено пользоваться ресурсами сети Интернет и иными материалами. Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи. Пересдача проводится в устной форме.

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 4 модуль
0.3 * Контрольная работа + 0.4 * Семинарская активность + 0.3 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Чураков Владимир Дмитриевич
Чернушина Вера Олеговна

Western Legal Systems: The Common Law Family