School of Theory of Law and Comparative Law

Regular version of the site

The School of General and Interdisciplinary Legal Studies was established in 2018 when the leading departments of the Faculty of Law were merged: the Theory and History of Law; Labor Law and Social Security Law; and International Public and Private Law. The School’s faculty currently includes 70 highly qualified specialists in various fields of law, including the theory of law, the history of law, information law, labour law, social security law, sports law, public international law, and private international law.

The School provides a rigorous course of study comparable to that of the world's leading universities. Our mission is to intellectually enrich and challenge students while taking their respective areas of study and professional aspirations into account.

Publications

Book

Law Reforms Around the World: Perspectives from National and International Law

Poldnikov D., Li Z., Kyung S. P. et al.

Abingdon: Routledge, 2023.

Article

Trust in Artificial Intelligence: Challenges and Prospects of Legal Regulation
In press

Вашурина С. С.

Legal Issues in the Digital Age. 2025.

Book chapter

Different Facets of Cyber Hate in Russia and Controversial Legal Responses

Anita Soboleva, Alyona Gerashchenko.

In bk.: Handbook on Cyber Hate: The Modern Cyber Evil. Cham: Springer, 2024. Ch. 17. P. 335 - 355.

Working paper

Introducing Patent Linkage in Russia: An Odd Choice at Odd Times

Gavrilova O., Kotova D.

BRICS Competition Law and Policy Series. WP 22. Higher School of Economics, 2021

All publications

Delivered by:: School of Theory of Law and Comparative Law

Type:: Elective course

When:: 1 year, 1, 2 module

Instructor

Nagikh, Sergey

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Проектный семинар по теме «Проблемы сравнительного исторического правоведения» дополняет учебную дисциплину «Теория государства и права», «История государства и права России», «История государства и права зарубежных стран», «Сравнительное правоведение» в части сравнения закономерностей возникновения, развития, изменения государственных и правовых институтов.В ходе освоения программы проектного семинара «Проблемы сравнительного исторического правоведения» обучающиеся будут ознакомлены с актуальными вопросами сравнительного исторического правоведения и способами их разрешения, значением памятников права различных исторических периодов и их влияния на развитие права, эволюцией правовых институтов и их состоянием в современный период. Элементами контроля являются активность на семинарах, домашнее задание, проектное задание, защита проектного задания. Блокирующие элементы контроля отсутствуют.

Цель освоения дисциплины

Формирование у студентов системы теоретических знаний и практических навыков в сфере юриспруденции, формирование и развитие общего представления и знаний о закономерностях развития правовых институтов в различных правовых системах; понимание студентами роли памятников права в развитии национальных правовых систем; понимание студентами характерных особенностей современного права в различных правовых системах; применение студентами этих знаний и навыков в процессе изучения других юридических дисциплин, в правотворческой, правоприменительной, правоохранительной, экспертно-консультационной, организационно-управленческой, научно-исследовательской и педагогической деятельности.

Планируемые результаты обучения

Применяет полученные знания в профессиональной деятельности
Подвергает глубокому и всестороннему анализу источники, научные труды, содержащиеся в них научно значимые положения в профессиональных целях, а также в целях саморазвития и совершенствования правовой культуры
Определяет место и роль памятников права различных исторических эпох в системе правовых знаний;
Объясняет основные этапы эволюции правовых институтов различных правовых систем;
Применяет полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права и для использования в процессе правотворчества и научно-исследовательской работы;
Анализирует различные концепции становления и развития государственно-правовых явлений;

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Памятники права стран Древнего и Средневекового востока
Тема 2. Правовые памятники античных государств
Тема 3. Раннесредневековые памятники права в Европе
Тема 4. Памятники права европейского средневековья
Тема 5. Правовые памятники периода буржуазных революций в государствах Европы и Северной Америки
Тема 6. Современное законодательство Германии XIX -ХХI вв.
Тема 7. Современное законодательство Японии XIX-XXI вв.
Тема 8. Современное законодательство Франции XIX-XXI вв.
Тема 9. Современное законодательство и право США
Тема 10. Современное законодательство и право Великобритании
Тема 11. Основные институты современного конституционного права
Тема 12. Основные институты регулирования имущественных отношений
Тема 13. Основные институты корпоративного права
Тема 14. Основные институты разрешения споров
Тема 15. Основные институты антимонопольного права
Тема 16. Основные институты современного брачно-семейного права
Тема 17. Основные институты современного трудового права
Тема 18. Основные институты регулирования межгосударственных отношений

Элементы контроля

Посещаемость и активность на семинарских занятиях
Домашнее задание
По окончании реализации проектного семинара «Проблемы сравнительно-исторического правоведения» студент должен подготовить ридер на тему выбранной преподавателем дисциплины или предложенной студентом инициативно. К аттестации во 2 модуле студент должен предоставить письменный документ, содержащий перевод научной статьи с иностранного языка на русский язык по согласованной теме с преподавателем. Объем ридера должен составлять 50 страниц.

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 2 модуль
0.5 * Домашнее задание + 0.5 * Посещаемость и активность на семинарских занятиях

Список литературы

Авторы

Нагих Сергей Иванович

Project seminar "Problems of Comparative Historical Jurisprudence"