Comparative Public Law

2021/2022

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

6

ECTS credits

Delivered by:

School of Public Law

Type:

Compulsory course

When:

1 year, 1 module

Instructor

Nagikh, Sergey

Программа дисциплины

Аннотация

Данная дисциплина охватывает целый ряд тем, возникающих при сравнительном изучении конституционных систем, систем построения публичной власти и управления, существующих в различных государствах. При сосредоточении на конституционном устройстве и праве зарубежных государств, в частности США, Австралии, Канады, Франции, Германии, Великобритании, Японии, в сравнении с конституционным устройством и правом Российской Федерации рассматриваются отдельные проблемы конституционного права и принятия конституционных решений. Так, сравнение основы и структуры контроля за обеспечением конституционности законов (например, как устроены суды, участвующие в конституционном контроле, как назначаются их судьи, каковы источники их полномочий участвовать в конституционный контроль) направлено на понимание сущности и значимости данного института в разных правовых системах. Изучение различных конституционных подходов к реагированию на чрезвычайные ситуации, значений терминов в разных системах и иных сравнительно-правовых аспектов позволит лучше понимать и трактовать решения, принимаемые органами власти и управления различных государств. Кроме этого, дисциплина включает в себя комплексное рассмотрение вопросов, касающихся публичного права, в частности: организация публичной власти, взаимоотношения между ветвями власти, реализация принципа разделения властей и системы сдержек и противовесов, рассмотрение форм конституционного федерализма и проблем устройства унитарных государств, вопросы конституционной юстиции и иных.

Цель освоения дисциплины

• Формирование у выпускников магистратуры системы тео6ретических знаний и практических навыков в области сравнительного правоведения, успешному применению этих знаний и навыков в процессе изучения других юридических дисциплин, а также в правотворческой, правоприменительной, правоохранительной, экспертно-консультационной, организационно-управленческой, научно-исследовательской и педагогической деятельности.

Планируемые результаты обучения

• Студент объясняет место проблем истории отечественного государства и права в системе юридических наук и научных знаний, ее роль в развитии мировоззрения квалифицированного юриста
• Студент объясняет логику и закономерности развития проблем истории отечественного государства и права, их взаимосвязи с развитием общества, государства и других общественных и естественных наук
• Студент использует понятия и категории историко-юридической науки
• Использует методы современной историко-юридической науки, определяет их назначение и особенности применения и особенности организации научной работы в историко-юридических исследованиях
• Работает с правовыми источниками и научной литературой, используя достижения современных информационных технологий
• Студент применяет полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права и для использования в процессе правотворчества и научно-исследовательской работы
• Студент различает основные формы государств, применяет знания на практике
• Студент сравнивает понятие и содержание "публичного права" в зависимости от правовой системы государства
• Студент анализирует основные тенденции конституционного развития и сравнивает их
• Студент анализирует и сравнивает различные способы организации органов публичной власти
• Студент анализирует и сравнивает содержание прав и свобод человека, пределы их ограничения в зависимости от правовой системы
• Студент применяет полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права и для использования в процессе правотворчества и научно-исследовательской работы
• Студент применяет историко-правовой анализ различных концепций становления и развития государственно-правовых явлений
• Студент подвергает глубокому и всестороннему анализу источники, научные труды, содержащиеся в них научно значимые положения в профессиональных целях, а также в целях саморазвития и совершенствования правовой культуры

Содержание учебной дисциплины

• Понятие сравнительного правоведения
• Методология сравнительного правоведения
• Происхождение и сущность государства
• Государственная власть, механизм государства и форма государства
• Политическая система общества. Законодательные, исполнительные и судебные органы государства

Элементы контроля

• Активность на семинарах
  Элемент контроля осуществляется в формате офлайн (в случае ухудшения эпидемиологической обстановки и принятия соответствующих мер, формат может быть изменен в онлайн)
• Доклад
  Элемент контроля осуществляется в формате офлайн (в случае ухудшения эпидемиологической обстановки и принятия соответствующих мер, формат может быть изменен в онлайн)
• Контрольная работа
  С использованием дистанционных технологий
• Устный опрос (экзамен)
  Элемент контроля осуществляется в формате офлайн (в случае ухудшения эпидемиологической обстановки формат элемента контроля может быть изменен на онлайн )

Промежуточная аттестация

• 2021/2022 учебный год 1 модуль
  0.4 * Устный опрос (экзамен) + 0.2 * Активность на семинарах + 0.2 * Доклад + 0.2 * Контрольная работа

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Основы сравнительного государствоведения, Чиркин В.Е., 1997
• Сравнительное правоведение : учебник для магистратуры, Чиркин, В. Е., 2017

Рекомендуемая дополнительная литература

• Основы публично - правового управления : учебное пособие, Чиркин, В. Е., 2016