• A
  • A
  • A
  • ABC
  • ABC
  • ABC
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Regular version of the site
vision For visually-impaired
Расширенный поиск по сайту
Menu
Courses
ФКН
HSE University
vision For visually-impaired
Расширенный поиск по сайту
School of Legal Regulation of Business
Faculty of Law
School of Legal Regulation of Business
Contacts

3 Bolshoi Tryokhsvyatitelsky Pereulok, room 411
109028, Moscow

Phone: +7(495) 772-95-90,
ext. 22755

Administration
Natalia Yerpyleva
School Head – Natalia Yerpyleva
Aleksandra Kasatkina
Deputy School Head – Aleksandra Kasatkina

3 Bolshoi Tryokhsvyatitelsky Pereulok, room 411
Phone: +7(495) 772-95-90, ext. 22746

Anna Antonyan
About the School

HSE University’s School of Legal Regulation of Business was established in 2020. It provides instruction in academic areas covered by the Faculty of Law: private international law, corporate and business law. Currently, the school employs more than 50 highly qualified specialists in various fields of law, including private international law, Russian and international corporate law, and Russian business law.

We are focused on teaching legal disciplines at the University at the same level as the world's top universities, taking into account the specifics of students’ curriculum at various degree programmes. The school is actively engaged in the provision of several undergraduate and graduate programmes at the University.

Publications
Book
Recognition and Enforcement of Foreign Arbitral Awards in Russian and Former USSR States

Batalova M.

Wolters Kluwer, 2021.

Article
Bringing Sustainable Development to the Corporate Level: Boards’ Cognitive Biases towards ESG and Relevant Debiasing Interventions

Dmitrii Tekutev.

HSE University Journal of International Law. 2023. Vol. 1. No. 4. P. 54-74.

Book chapter
Digital financial assets and digital currency: legal nature and legal regulation of turnover

Bashilov B. I., Galkina M. V., Berman A.

In bk.: III International Scientific and Practical Conference “Modern Management Trends and the Digital Economy: from Regional Development to Global Economic Growth” (MTDE 2021). Vol. 106. SHS Web of Conferences, 2021. Ch. 02005. P. 1-6.

Working paper
THE SOCIAL HISTORY OF LAW AS A FACTOR OF THE RULE OF LAW

Fogelson Y. B., Poldnikov D.

Law. LAW. Высшая школа экономики, 2021. No. WP BRP 98/LAW/2021.

All publications

Research Seminar "Service Design and Development of Design Thinking Skills"

2023/2024
Academic Year
RUS
Instruction in Russian
3
ECTS credits
Delivered by:
School of Legal Regulation of Business
Type:
Elective course
When:
2 year, 3 module

Программа дисциплины

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Учебная дисциплина НИС «Сервис-дизайн и развитие навыков дизайн-мышления» дает системное представление о правовых основах, современном состоянии и тенденциях развития государственно-частного партнерства как инструмента комплексного социально-экономического развития России. Программа курса нацелена на формирование у обучающихся практико ориентированных знаний. В рамках курса обучающиеся познакомятся с основными вопросами в сфере государственно-частного партнерства: место и роль государственно-частного партнерства в системе инвестиционных отношений; особенности форм государственно-частного партнерства (включая квази партнерские формы); основные сферы практического применения государственно-частного партнерства в России; специфика структурирования проектов, а также порядок заключения соглашений; особенности вовлечения в проекты государственно-частного партнерства имущества и земельных участков; управление рисками в проектах государственно-частного партнерства; проблемы и направления развития государственно-частного партнерства в России. Большая часть учебной дисциплины будет посвящена изучению основных форм государственно-частного партнерства: концессионным соглашениям и соглашениям о государственно-частном (муниципально-частном) партнерстве: их различиям, преимуществам и недостаткам для реализации проектов в конкретных сферах. В рамках данного блока также будет сделан акцент на вопросах, связанных с правовыми основами реализации проектов: объект соглашения и его стороны, вовлекаемое в проект имущество, порядок заключения соглашения, особенности изменения и расторжения соглашения. Студенты, освоившие дисциплину, получат всестороннее понимание основ государственно-частного партнерства и особенностей функционирования его ключевых процессов, а также получат практические знания для последующей реализации проектов в сфере государственно-частного партнерства в рамках своей профессиональной деятельности. Дисциплина предусматривает одно домашнее задание, деловую игру и дискуссии на занятиях. Блокирующие элементы контроля отсутствуют. Для успешного освоения дисциплины студенты должны знать основные источники публичного и частного права, а также российское национальное законодательство в области гражданского права и гражданского процесса; уметь анализировать судебно-арбитражную практику; обладать навыками работы с научной литературой и аналитическими материалами.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Цель освоения: овладение студентами теоретическими основами, правилами и методами дизайн-мышления как непрерывного процесса, направленного на получение новых результатов и ориентированного на изучение внешнего мира с точки зрения выявления «разрывов» пользовательского опыта взаимодействия с продуктом или услугой.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Знает основные категории, правила и методы дизайн-мышления;
  • Умеет применять подходы и методику дизайн-мышления для создания инноваций в ситуации неопределенности, где под инновацией понимается идея, воспроизводимая с экономической точки зрения и отвечающая определенной потребности пользователя;
  • Владеет приемами и методами выявления скрытых потребностей пользователя, понимания человека, его мотивов и ценностей.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Тема № 1. Введение в дизайн-мышление
  • Тема № 2. Эмпатия
  • Тема № 3. Анализ и синтез
  • Тема № 4. Генерация идей
  • Тема № 5. Прототипирование
  • Тема № 6. Тестирование и сторителлинг
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Активность в учебном процессе
  • неблокирующий Домашнее задание в виде проекта
  • неблокирующий Деловая игра (экзамен в виде мозгового штурма)
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2023/2024 3rd module
    0.2 * Активность в учебном процессе + 0.6 * Деловая игра (экзамен в виде мозгового штурма) + 0.2 * Домашнее задание в виде проекта
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Дизайн-мышление. Думаем по-новому : учебное пособие, Журавлева, Н. С., 2013
  • Леонов, Н. И.  Психология делового общения : учебное пособие для вузов / Н. И. Леонов. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 193 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09235-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/516450 (дата обращения: 28.08.2023).

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Морозюк, С. Н.  Психология личности. Психология характера : учебное пособие для вузов / С. Н. Морозюк. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 217 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06609-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/516118 (дата обращения: 28.08.2023).