School of Criminal Law, Legal Process and Criminalistics

Regular version of the site

Publications

Book

Annotated Leading Cases of International Criminal Tribunals

Esakov G.

Vol. 58. Cambridge: Intersentia, 2020.

Article

PROCEDURAL CONTROL OF THE HEAD OF THE INVESTIGATIVE BODY OVER THE ACCOUNTING AND STORAGE OF PHYSICAL EVIDENCE

Ivanov D. A., Vasyukov V., Sharov D. et al.

Veredas do Direito. 2026. Vol. 23. No. 6.

Book chapter

Judgment and Verdict

Filatova M., Aleksandr Evseev.

In bk.: Elgar Encyclopedia of Crime and Criminal Justice. Vol. 1. Cheltenham: Edward Elgar Publishing, 2024. P. 369-382.

All publications

Category 'Best Course for New Knowledge and Skills'

Delivered by:: School of Criminal Law, Legal Process and Criminalistics

Type:: Compulsory course

When:: 2 year, 1, 2 module

Instructor

Sokolov, Timur

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина «Судебное право России: развитие методологии» представляет студентам возможность комплексного, сравнительного и аксиологического изучения различных видов судопроизводства, существующих в российской правовой системе, а также в ряде отдельных случаев – связанных с ними институтов судоустройства и исполнительного производства, и выработке методологических навыков научной разработки (корректировки) соответствующих процессуальных форм или институтов. Изучение данного курса в рамках магистерской программы «Юрист в правосудии и правоохранительной деятельности» является логичным шагом в познании российского правосудия: если на ранее изученных курсах и научно-исследовательских семинарах студенты изучали проблемы теории и практики отдельных процессуальных форм, то в данном курсе студенты сравнивают данные процессуальные институты, но не сами по себе, а на конституционно-правовой основе, через призму конституционных юстициарных прав. В итоге курс нацелен на формирование у студентов представления о состязательном судопроизводства как модели естественного правосудия, а также о необходимых мерах по его достижению, состоящих в переосмыслении и (или) урегулировании иным образом институтов российского судоустройства и процессуально права. Блокирующие элементы контроля отсутствуют.

Цель освоения дисциплины

Формирование представлений об истории зарождения, становления и развития концепции судебного права в юридических науках России и зарубежных стран, а также предпосылки, условия и препятствия возрождения данной концепции в современной российской юриспруденции.
Формирование системного понимания закономерностей зарождения и развития судоустройства, а также порядков современного российского конституционного, гражданского, административного и уголовного судопроизводства, исполнительного производства;
Формирование навыков сравнительного и конституционно-правового анализа порядков различных видов судопроизводства и исполнения судебных решений; умений выработки прогноза развития порядка судопроизводства и правил судоустройства в Российской Федерации в направлении унификации, конституциализации и кодификации судоустройства и всех видов судопроизводства.

Планируемые результаты обучения

Владеет навыками сравнительного и конституционно-правового анализа норм и институтов судоустройства и процессуального права; навыками проведения научных исследований судебно-правовой проблематики; навыками аргументации принимаемых решений в сфере профессиональной практической деятельности, а также вырабатываемых решений научных (доктринальных) проблем;
Знает анализировать нормы права о судоустройстве, судопроизводстве и исполнительном производстве на основе конституционных норм и принципов о правосудии;
Знает зарубежный опыт формирования научных доктрин комплексного исследования судоустройства и процессуального права, а также разработки и принятия комплексных законодательных актов о правосудии (судебных кодексов зарубежных государств);
Знает историю зарождения, становления и развития концепции судебного права в юридических науках России и зарубежных стран, а также предпосылки, условия и препятствия возрождения данной концепции в современной российской юриспруденции;
Знает конституционные основы правосудия, определяющие содержание и назначение институтов судоустройства и процессуального права, механизм их выявления с учетом историко-правового опыта России и зарубежных государств, а также международноправового регулирования (гарантирования) стандартов справедливого судебного разбирательства, а также их содержание;
Умеет применять нормы процессуального права в нетипичных ситуациях (коллизии норм права, пробел права); выявлять общие и специфические черты порядков различных видов судопроизводства, уметь объяснять сходство, обоснованные и необоснованные различия между ними;

Содержание учебной дисциплины

Раздел I. ПРАВОСУДИЕ В МЕХАНИЗМЕ РЕАЛИЗАЦИИ СУДЕБНОЙ ВЛАСТИ Сущность и типология правосудия и процессуальных форм в историко-правовой ретроспективе
Сущность и виды судопроизводства в российской правовой системе
Раздел II. ПРАВА ЧЕЛОВЕКА В СФЕРЕ ПРАВОСУДИЯ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ПОСТРОЕНИЯ ПРОЦЕССУАЛЬНЫХ ФОРМ Права человека в сфере правосудия как общая методология процесса (сущность и система конституционных юстициарных прав)
Начало процесса: судебная защита и доступ к правосудию
Основные принципы организации справедливого судебного разбирательства (субстантивные юстициарные права)
Правовые возможности участников процесса по отстаиванию своих позиций (активные юстициарные права)
Раздел III. РАЗВИТИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ОСНОВ СУДЕБНОГО ПРАВА Концепция судебного права в России и за рубежом
Кодификация судебного права в России и за рубежом

Элементы контроля

Реферат
Домашнее задание (презентация)
Активность на семинарских занятиях
Устный опрос (экзамен)

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 2 модуль
0.1 * Реферат + 0.4 * Устный опрос (экзамен) + 0.1 * Активность на семинарских занятиях + 0.3 * Домашнее задание (презентация)

Список литературы

Авторы

Соколов Тимур Викторович
Ермакова Елена Владимировна

Judicial law of Russia: development of methodology