School of Private Law

Regular version of the site

119017, Moscow,
3 Bolshoy Trekhsvyatitelsky Pereulok, room 225, 226

Phone: (495) 772-95-90 *23039

Email: private_law@hse.ru

Administration

School Head – Tatiana Yatsenko

Deputy Head – Mikhail Volchansky

Publications

Book

The Russian Experience of Countering the Abuse of Arbitration: the Results of Russian Arbitration Reform, in: Czech (& Central European) Yearbook of Arbitration

Melnikova A., Makarov R., Branovskaya Y.

Vol. 14: Abuse of Arbitration. Amsterdam: Lex Lata B. V., 2024.

Article

Abuse of Procedural Rights in the Context of Digital Transformation of Justice (the Case of the Russian Federation)

Melnikova A.

International Journal For Court Administration. 2023. Vol. 14. No. 3. P. 6.

Book chapter

Exception of Non-Performance and Divided Obligations

Borja S.

In bk.: Материалы Международного молодежного научного форума «Ломоносов-2024». M.: МОО СИПНН Н.Д. Кондратьева, 2024. P. 1-2.

Working paper

The Concept of Inheritance by Right of Representation: A Comparative Analysis of Civil Law in Russia and France

Rostovtseva N. V.

Law. LAW. Высшая школа экономики, 2019. No. WP BRP 91.

All publications

Delivered by:: School of Private Law (Faculty of Law)

Type:: Compulsory course

When:: 1 year, 2, 3 module

Instructors

Volos, Aleksei

Grichanin, Konstantin

Киктенко Константин Геннадьевич

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Данный курс направлен на получение магистрантами углублённого понимания проблем договорного права. Целью освоения дисциплины является формирование компетенций, необходимых для эффективной договорной работы юриста. Отдельный акцент в данном курсе будет сделан на изучение экономических оснований договорного права. По результатам освоения курса студент должен будет уметь: 1. анализировать регулятивную базу и практику правоприменения в области договорного права; 2. создавать эффективные макеты договоров, грамотно используя договорные конструкции; 3. толковать текст договора с учетом особенностей его структуры и используемых в нем правовых конструкций; 4. дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли, обосновывать свои аргументы; 5. формулировать и решать задачи, возникающие в ходе практической и научно-исследовательской деятельности по рассматриваемым вопросам; 6. выбирать методы исследования, а также обработки полученных результатов, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования и юридической практики

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины является формирование компетенций, необходимых для эффективной договорной работы юриста. Отдельный акцент в данном курсе будет сделан на изучение экономических оснований договорного права.

Планируемые результаты обучения

Формулирует и решает задачи, возникающие в ходе практической и научно-исследовательской деятельности по рассматриваемым вопросам.
Выбирает методы исследования, а также обработки полученных результатов, модифицирует существующие и разрабатывает новые методы, исходя из задач конкретного исследования и юридической практики.
Создает эффективные макеты договоров, грамотно используя договорные конструкции
Толкует текст договора с учетом особенностей его структуры и используемых в нем правовых конструкций.
Анализирует регулятивную базу и практику правоприменения в области договорного права.
Дискутирует, отстаивает и выражает свои мысли, обосновывает свои аргументы.

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Общие вопросы договорного права.
Раздел 2. Договор как сделка.
Раздел 3. Заключение договоров.
Раздел 4. Толкование договоров.
Раздел 5. Исполнение договорных обязательств.
Раздел 6. Последствия нарушения договорных обязательств.

Элементы контроля

Активность на семинарских занятиях во 2 модуле
Активность на семинарах (неблокирующий элемент контроля) заключается в оценивании по собственному внутреннему убеждению преподавателем работы студента на семинарских занятиях по курсу. Преподавателю следует оценить при ответе студента знание им лекционного материала, основной и дополнительной рекомендуемой литературы, различных научных точек зрения по рассматриваемой проблеме, правоприменительной практики, сложившейся по тому или иному вопросу.
Активность на семинарских занятиях в 3 модуле
Активность на семинарах (неблокирующий элемент контроля) заключается в оценивании по собственному внутреннему убеждению преподавателем работы студента на семинарских занятиях по курсу. Преподавателю следует оценить при ответе студента знание им лекционного материала, основной и дополнительной рекомендуемой литературы, различных научных точек зрения по рассматриваемой проблеме, правоприменительной практики, сложившейся по тому или иному вопросу.
Письменная работа
Письменная работа (неблокирующий элемент контроля) заключается в написании студентом письменной работы (в форме научного доклада, статьи, эссе и т.п.) по конкретной проблеме, рассматриваемой в рамках читаемого курса. В рамках письменной работы студент должен показать свое умение критически и аналитически мыслить, четко и логично излагать свои мысли, пользоваться научными и иными источниками, делать конкретные научные выводы. В качестве обязательных элементов письменной работы выступают: а) наличие различных научных точек зрения по конкретному вопросу с указанием работ российских авторов и авторским комментарием данных подходов; б) обсуждение практических аспектов рассматриваемой проблемы с указанием примеров из российской судебной практики; в) компаративистский аспект, в рамках которого студент на основе зарубежных источников должен указать, как та или иная проблема разрешается в иных странах; г) авторский вывод, содержащий в себе конкретную позицию. По решению преподавателя в качестве обязательных и факультативных элементов в письменную работу могут быть добавлены и иные пункты. Тема и форма письменной работы, ее объем и другие технические моменты определяется индивидуально заранее по согласованию между преподавателем и студентом не позднее, чем за один месяц до дедлайна. В качестве письменной работы по решению преподавателя могут быть засчитаны выступление на конференции, публикация в научной журнале, обсуждение научной проблемы в ином общепризнанном формате, например, в рамках блога на открытых интернет-порталах (в качестве примера, см.: https://zakon.ru/blog/2021/07/12/nelyogkaya_sudba_uslovnogo_trebovaniya_pri_bankrotstve_dolzhnika?fbclid=IwAR3CsAbYYut-zxjd8IHOIRPUPTUwtzJtjQxFiBN9gAxZGJrAo0dL4D1X8gU). При этом в любом случае предполагается, что работа должна быть представлена в письменном виде (бумажном или электронном) и должна содержать обязательные элементы. Кроме того, работа должна быть оригинальной, не иметь некорректных заимствований. Оригинальность тексте не должны быть ниже 70 %.
Экзамен
Устный опрос (неблокирующий элемент контроля) заключается в проведении офлайн-экзамена. На экзамене проводится устный опрос в формате вопрос-ответ. Предоставление времени на подготовку к ответу производится по усмотрению экзаменатора. По решению преподавателя, принимающего экзамен, устный экзамен может быть заменен на письменный при обязательном использовании процедуры прокторинга.

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 3 модуль
0.2 * Активность на семинарских занятиях в 3 модуле + 0.3 * Экзамен + 0.2 * Активность на семинарских занятиях во 2 модуле + 0.3 * Письменная работа

Список литературы

Авторы

Волос Алексей Александрович
Яценко Татьяна Сергеевна

Contract Law (General Part)