School of Private Law

Целью освоения данного курса является углубленное изучение магистрантами основных тенденций и закономерностей обеспечения независимости судейского корпуса путем предоставления определенных гарантий судебной власти как институции и индивидуально отдельным ее представителям. Запланировано рассмотрение таких аспектов институциональной независимости судебной власти, выделяемых в международной практике, как:•независимость от влияния законодательной и исполнительной властей;•закрепление судебной юрисдикции, основанной на нейтральных и заранее установленных правовых нормах;•финансовая и административная независимость;•отношение граждан к судебной системе.Также планируется рассмотрение следующих аспектов индивидуальной независимости судей в их деятельности:•строгое соблюдение процессуальных гарантий;•порядок замещения должности судьи;•обеспечение срока пребывания судей в должности;•иммунитет судей;•физическая безопасность судей и зданий судов;•дисциплинарная ответственность судей;•транспарентность и подотчетность судебной власти.В ходе освоения курса магистранты получат представление о международно-правовых основах обеспечения институциональной и индивидуальной независимости судей, реализации указанных гарантий в различных юрисдикциях с учетом исторически сложившихся правовых систем, особенностях правового регулирования данных гарантий в отдельных юрисдикциях. Курс будет способствовать формированию у магистрантов компетенций, связанных с возможностью проведения сравнительно-правового анализа проблем законодательства и правоприменительной практики в сфере обеспечения институциональных и индивидуальных гарантий независимости судей.Пререквизиты. Перед началом изучения курса «Институциональная и персональная независимость судей» студент магистратуры должен обладать знаниями и сдать на положительную оценку экзамен по курсу «Основы судебной власти».Постреквизиты. Результаты освоения учебного курса «Институциональная и персональная независимость судей» могут быть использованы студентами магистратуры при дальнейшем обучении по программе «Юрист в правосудии», в научной, практической деятельности, необходимой для успешного освоения программы.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения курса является формирование компетенций, необходимых для эффективной работы юриста в сфере правосудия, в том числе связанных с возможностью проведения сравнительно-правового анализа проблем законодательства и правоприменительной практики в сфере обеспечения институциональных и индивидуальных гарантий независимости судей.

Планируемые результаты обучения

Аргументирует выбор решения конкретных задач в рассматриваемой области в российском контексте с точки зрения исторического развития законодательства и в сравнительно-правовом аспекте.
Знает сущность и содержание основных аспектов институциональной и индивидуальной независимости судей; теоретические взгляды и научные дискуссии в данной области в России и за рубежом; действующие российское законодательство и судебную практику в данной сфере.
Знает международно-правовые основы обеспечения институциональной и индивидуальной независимости судей, порядок реализации указанных гарантий в различных юрисдикциях с учетом исторически сложившихся правовых систем, особенности правового регулирования данных гарантий в отдельных юрисдикциях.
Прослеживает корреляцию между конституционно закрепленными гарантиями институциональной и индивидуальной независимости судей в Российской Федерации и международно-правовыми основами обеспечения таких гарантий.
Анализирует действующее российское законодательство, судебную практику и доктринальные источники в сфере обеспечения институциональной и индивидуальной независимости судей.
Дает теоретическое обоснование решений, предложенных российским законодательством и практикой судов в сфере обеспечения институциональной и персональной независимости судей.
Проводит самостоятельные, в том числе сравнительно-правовые, исследования по проблемам институциональной и персональной независимости судей.

Содержание учебной дисциплины

1. Независимость судей – необходимое условие существования судебной власти.
2. Международно-правовые и национальные источники гарантий независимости судей.
3. Толкование институциональной независимости судей в международно-правовых актах и практике ЕСПЧ.
4. Толкование индивидуальной независимости судей в международно-правовых актах и практике ЕСПЧ.
5. Закрепление гарантий институциональной независимости судей в российском законодательстве – теория и практика.
6. Закрепление гарантий индивидуальной независимости судей в российском законодательстве – теория и практика.
7. Закрепление гарантий институциональной и индивидуальной независимости судей в законодательстве государств англо-саксонской правовой семьи.
8. Закрепление гарантий институциональной и индивидуальной независимости судей в законодательстве государств континентальной правовой семьи.

Элементы контроля

Активность на семинарах
Активность на семинарах (неблокирующий элемент контроля) заключается в оценивании по собственному внутреннему убеждению преподавателем работы студента на семинарских занятиях по курсу. Преподавателю следует оценить при ответе студента знание им лекционного материала, основной и дополнительной рекомендуемой литературы, различных научных точек зрения по рассматриваемой проблеме, правоприменительной практики, сложившейся по тому или иному вопросу.
Доклад
Подготовка доклада (неблокирующий элемент контроля) заключается в оценивании по собственному внутреннему убеждению преподавателем работы студента в виде устного/письменного доклада по курсу. Преподавателю следует оценить при подготовке доклада студентом знание им лекционного материала, основной и дополнительной рекомендуемой литературы, различных научных точек зрения по рассматриваемой проблеме, правоприменительной практики, сложившейся по тому или иному вопросу.
Устный опрос
Устный опрос (неблокирующий элемент контроля) заключается в проведении офлайн-экзамена. Формат на усмотрение преподавателя: вопрос-ответ или ответы по билетам. Для выставления промежуточных и окончательных оценок по дисциплине используется десятибалльная система.

Промежуточная аттестация

2024/2025 2nd module
0.2 * Активность на семинарах + 0.1 * Доклад + 0.7 * Устный опрос

Список литературы

Авторы

Луговая Лилия Михайловна

Institutional and Personal Independence of Judges

Instructor

Программа дисциплины

Аннотация