Департамент уголовного права, процесса и криминалистики

АБB
АБB
АБB

Обычная версия сайта

Мероприятия

14 января – 17 февраля

Департамент уголовного права, процесса и криминалистики (ранее – Департамент систем судопроизводства и уголовного права) создан в 2020 г. и осуществляет образовательную и научную деятельность в областях, которые составляют национальные системы правосудия в России и зарубежных странах (организация судебной власти, правоохранительные органы, уголовное судопроизводство, исполнение судебных решений) или тесно связаны с ними (уголовное право, криминология, криминалистика).

Публикации

Книга

Толкование норм уголовного права. Часть 2. Субъекты толкования. Прецеденты толкования правовых норм. Правоположения, вырабатываемые в процессе правоприменительной деятельности

Федотов А. В.

Ч. 2: Субъекты толкования. Прецеденты толкования правовых норм. Правоположения, вырабатываемые в процессе правоприменительной деятельности. ИНФРА-М, 2026.

Статья

Имущественные права участников (акционеров, членов) корпораций

Панченко Р. Б., Помазкова С. И.

Актуальные проблемы корпоративного права. 2026. С. 194-216.

Глава в книге

Криминалистическая профилактика вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений в цифровой среде

Цурлуй О. Ю.

В кн.: Современные вызовы и угрозы в сфере правоохранительной деятельности в эпоху цифровой трансформации. Том 1. Т. 1. Ташкент: Lesson Press, 2025. С. 29-33.

Все публикации

Кто читает:: Департамент уголовного права, процесса и криминалистики

Статус:: Маго-лего

Когда читается:: 3, 4 модуль

Преподаватели

Бардин Лев Николаевич

Карнозова Людмила Михайловна

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Учебная дисциплина знакомит студентов с законодательством (включая международно-правовые акты) и правоприменительной практикой, относящимися как к негосу-дарственным способам урегулирования уже возникших конфликтов, так и к способам предотвращения конфликтов и минимизации правовых и иных рисков. Особое внимание уделяется сравнительному анализу законодательства различных стран, проблемам право-вого регулирования и практики.Основной целью изучения дисциплины является подготовка студентов к дальнейшей научной или практической деятельности на основе базовых академических положений и навыков критического анализа эмпирических данных и научных теорий. Изучение дисциплины позволяет студенту почувствовать себя частью исследовательского коллектива, учит доносить идеи до открытой к диалогу аудитории.Промежуточный контроль включает оценку участия на семинарах, формы и содер-жания докладов и эссе. Блокирующие элементы контроля отсутствуют.Итоговая оценка выставляется в результате устного опроса с учетом результатов промежуточного контроля. В случае перевода занятий и подведения итогов в режим он-лайн применяется формула соответствующего расчета, предусмотренная п. 3.2. настоя-щей Программы

Цель освоения дисциплины

Целями освоения учебной дисциплины «Примирительные процедуры и технологии в российской правовой системе» (Модуль 3 «Альтернативные способы предотвращения, урегу-лирования и разрешения споров в частноправовых отношениях») являются подготовка студентов к дальнейшей научной или практической деятельности на основе базовых академических положений и навыков критического анализа эмпирических данных и научных теорий.

Планируемые результаты обучения

владеет методиками применения полученных правовых знаний в ходе правотворческой и правоприменительной деятельности
владеет методиками экспертной оценки нормативных правовых актов национального и международного характера
владеет приемами и методами научно-исследовательской работы, а также приемами внедрения полученных результатов исследований в практическую деятельность государственных учреждений, коммерческих и некоммерческих организаций, международных институтов
знает актуальные ключевые проблемы применения альтернативных способов предотвращения, урегулирования и разрешения споров в частноправовых отношениях, затрудняющие оказание квалифицированной юридической помощи с использованием данных способов
знает методы осуществления правового мониторинга функционирования субъектов права в сфере обеспечения прав и урегулирования конфликтов во внесудебном порядке
знает национальное и международное законодательство в области примирительных процедур и технологий в российской правовой системе (Альтернативные способы предотвращения, урегулирования и разрешения споров в частноправовых отношениях);
умеет квалифицированно использовать полученные знания в процессе правоприменения для разрешения правовых проблем и коллизий, реализации норм материального и процессуального права, принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина, составления проектов документов, используемых для обеспечения прав и урегулированию конфликтов во внесудебном порядке, с применением современных информационных технологий
умеет оценивать различные теоретические подходы к правовому регулированию в сфере обеспечения прав и урегулирования конфликтов во внесудебном порядке, анализировать правоприменительную, правоохранительную и судебную практику в этой области

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Конфликт и его предотвращение/минимизация/разрешение
Тема 2. Переговоры – посредничество – арбитраж как основные негосударственные процедуры урегулирования споров (АРС)
Тема 3 Независимая экспертиза как способ предотвращения, минимизации и внесудебного разрешения конфликта
Тема 4. Примирительные процедуры. Обязательный досудебный порядок урегулирования спора

Элементы контроля

Активность на семинарах
Эссе
Требования к эссе Объем эссе – 2 тысячи слов. 1. При наборе текста необходимо использовать шрифт «Times New Roman», стиль – обычный, размер шрифта для основного текста статей – 14, для сносок – 11. 2. Текст печатается через 1,5 интервала. 3. В конце эссе должен приводиться список использованных источников. 4. Эссе в электронном варианте в формате doc направляется не позднее указанного преподавателем срока на адрес электронной почты преподавателя. Срок выполнения работы устанавливается преподавателем. Работы, поступившие позже установленного преподавателем срока, не проверяются. На семинарах планируется презентация эссе в форме мини-докладов (продолжительностью до 10 минут).
Устный опрос (экзамен)
Активность на семинарах
Практикум (тренинг+эссе)
практикум – тренинг (ролевая игра) по проведению восстановительной медиации между обвиняемым и потерпевшим. После проведения тренинга студенты в качестве домашнего задания пишут рефлексивное эссе
Учебная конференция (доклад)
Устный опрос (экзамен)

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 3 модуль
0.2 * Активность на семинарах + 0.6 * Устный опрос (экзамен) + 0.2 * Эссе
2022/2023 учебный год 4 модуль
0.2 * Активность на семинарах + 0.3 * Практикум (тренинг+эссе) + 0.2 * Устный опрос (экзамен) + 0.3 * Учебная конференция (доклад)

Список литературы

Авторы

Ермакова Елена Владимировна
Бардин Лев Николаевич
Карнозова Людмила Михайловна

Примирительные процедуры и технологии в российской правовой системе