Департамент уголовного права, процесса и криминалистики

АБB
АБB
АБB

Обычная версия сайта

Мероприятия

14 января – 17 февраля

Департамент уголовного права, процесса и криминалистики (ранее – Департамент систем судопроизводства и уголовного права) создан в 2020 г. и осуществляет образовательную и научную деятельность в областях, которые составляют национальные системы правосудия в России и зарубежных странах (организация судебной власти, правоохранительные органы, уголовное судопроизводство, исполнение судебных решений) или тесно связаны с ними (уголовное право, криминология, криминалистика).

Публикации

Книга

Толкование норм уголовного права. Часть 2. Субъекты толкования. Прецеденты толкования правовых норм. Правоположения, вырабатываемые в процессе правоприменительной деятельности

Федотов А. В.

Ч. 2: Субъекты толкования. Прецеденты толкования правовых норм. Правоположения, вырабатываемые в процессе правоприменительной деятельности. ИНФРА-М, 2026.

Статья

Имущественные права участников (акционеров, членов) корпораций

Панченко Р. Б., Помазкова С. И.

Актуальные проблемы корпоративного права. 2026. С. 194-216.

Глава в книге

Криминалистическая профилактика вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений в цифровой среде

Цурлуй О. Ю.

В кн.: Современные вызовы и угрозы в сфере правоохранительной деятельности в эпоху цифровой трансформации. Том 1. Т. 1. Ташкент: Lesson Press, 2025. С. 29-33.

Все публикации

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Кто читает:: Департамент уголовного права, процесса и криминалистики

Статус:: Маго-лего

Когда читается:: 2 модуль

Преподаватель

Василевская Дарья Владимировна

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Неотъемлемой частью российского судопроизводства является при-менение специальных знаний сведущих лиц, облеченных в строгую про-цессуальную форму для надлежащего получения, проверки и оценки фор-мируемой совокупности доказательств, на основе которой выносятся при-говоры и принимаются судебные решения. Соответствующие положения включены законодателем в кодифицированное процессуальное законода-тельство, регламентирующее порядок осуществления уголовного, админи-стративного, гражданского и арбитражного судопроизводства. Многие из них имеют сходное содержание, другие обладают принципиальными раз-личиями. Освоение знаний о содержательных особенностях судебной экс-пертизы как одного из важнейших институтов процессуального права в процессе получения юридического образования позволит выпускникам магистратуры получить важные профессиональные компетенции, способ-ствующие позитивному развитию их карьеры, независимо от сферы их дальнейшей деятельности.

Цель освоения дисциплины

Освоение курса «Судебная экспертиза в российском правосудии» НИУ «ВШЭ» позволяет овладеть базовыми понятиями о предмете судебной экспертизы по уголовным, гражданским, арбитражным и административным делам, основных принципах и подходах к ее классификации, установленном порядке назначения, выполнения и оформления результатов исследования в форме заключения эксперта, его проверке и оценке, как доказательства по соответствующим делам. Значительное внимание уделяется правовому регулированию судебно-экспертной деятельности, в том числе на ведомственном уровне, деятельности государственных экспертных учреждений и негосударственных организаций, а также научно-методическому обеспечению экспертных исследований. Раскрываются особенности применения специальных знаний экспертов и специалистов в системе медиации.

Планируемые результаты обучения

Ориентируется в системе экспертных учреждений, может самостоятельно определить надлежащую организацию для обращения
- Может определить надлежащий род и вид судебной экспертизы по конкретному объекту
Умеет формулировать вопросы к эксперту
Знает порядок проведения экспертного исследования
Может самостоятельно оценить заключение эксперта на предмет соответствия порядку экспертного исследования, наличия ошибок
Знает порядок и основания использования заключения эксперта в гражданском, уголовном, административном процессе
Владеет навыками практического применения системы взаимосвязанных положений Уголовно-процессуального кодекса РФ, регламентирующих получение, проверку и оценку необходимых доказательств с использованием специальных знаний сведущих лиц.
Владеет навыками практического применения системы взаимосвязанных положений Гражданского процессуального кодекса РФ, регламентирующих получение, проверку и оценку необходимых доказательств с использованием специальных знаний сведущих лиц.
Владеет навыками практического применения системы взаимосвязанных положений Арбитражного процессуального кодекса РФ, регламентирующих получение, проверку и оценку необходимых доказательств с использованием специальных знаний сведущих лиц.
Владеет навыками практического применения системы взаимосвязанных положений Кодекса административного судопроизводстав РФ, регламентирующих получение, проверку и оценку необходимых доказательств с использованием специальных знаний сведущих лиц.
Понимает требования действующего законодательства к структуре, содержанию и уровню специальных знаний судебных экспертов и специалистов в уголовном, гражданском, арбитражном и административном судопроизводстве.
Владеет навыками постановки экспертных задач и формирования объекта судебной экспертизы в уголовном, гражданском, арбитражном и административном судопроизводстве.
Имеет представление об особенностях инструментального, технического, информационно-технологического и методического обеспечения судебных экспертиз различных классов, родов и видов.
Владеет навыками проверки и оценки заключений экспертов как доказательств по уголовным, гражданским, арбитражным и административным делам, организации допроса эксперта, а также назначения дополнительных и повторных судебных экспертиз.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1.
Тема 2.
Тема 3.
Тема 4.
Тема 5.
Тема 6.
Тема 7.
Тема 8.
Тема 9.

Элементы контроля

Активность на семинарах
Оценка за семинары – это средняя арифметическая из обязательного числа оценок по 10-бальной шкале, которые должен/должна получить студент/студентка. Минимальное обязательное число оценок, которые должен/должна получить студент/студентка на семинарах за курс – 6. В конце курса семинарских занятий преподаватель имеет право учесть активность отдельных студентов на семинарах путем выставления им дополнительной оценки по совокупности повышенной активности, инициативности и вовлечённости на протяжении всего курса, творческого подхода к предмету и решению поставленных задач. Если студент или студентка пропустили по неизвестной преподавателю либо известной, но не уважительной причине 10% семинарских занятий и более, и при этом не получили обязательного числа оценок, недостающие оценки считаются равными 0. При расчете средней арифметической оценки за семинарские занятия учитываются только лучшие оценки, при условии, что их число равно или больше 8.
Письменная работа
К письменным работам относятся домашние задания, доклады, решение практического кейса. Письменные контрольные с количеством верных ответов более 30%; Письменное решение на семинаре тестового задания или задачи (задач); Индивидуальное дополнительное домашнее письменное задание. Право получить и выполнить такое задание возникает только при условиях, установленных преподавателем
Устный опрос (экзамен)

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 2 модуль
0.3 * Активность на семинарах + 0.2 * Письменная работа + 0.5 * Устный опрос (экзамен)

Список литературы

Авторы

Ермакова Елена Владимировна
Василевская Дарья Владимировна

Судебная экспертиза в российском правосудии