Стратегическая судебная защита основных прав

2019/2020

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

4

Кредиты

Кто читает:

Департамент публичного права

Статус:

Курс по выбору

Когда читается:

1-й курс, 3, 4 модуль

Преподаватель

Храмова Татьяна Михайловна

Программа дисциплины

Аннотация

Помимо защиты основных прав конкретных лиц, высшие суды (к которым условно можно отнести и наднациональные судебные инстанции) способны запускать механизмы коренных преобразований правовой системы и общества в целом. Для успешного осуществления стратегической судебной защиты, направленной на достижение масштабных и долгосрочных целей, связанных с изменением законодательства, судебной практики и даже общественного сознания, необходим тщательно продуманный план действий, начиная от выбора дела и заявителя и заканчивая привлечением интереса к проблеме со стороны средств массовой информации и профессионального сообщества. Этот практико-ориентированный курс знакомит студента с особенностями стратегической защиты конституционных прав в российских судах (в первую очередь, в Конституционном Суде РФ) и в Европейском Суде по правам человека. На основе разбора кейсов студенты научатся видеть проблемы, подходящие для решения посредством стратегической судебной защиты, формулировать и аргументировать позицию заявителя в соответствии с требованиями конкретного вида судопроизводства, прорабатывать форматы вовлечения экспертного сообщества, средств массовой информации и гражданского общества в профессиональную дискуссию, способствующую помещению конкретного дела в более широкий социальный контекст, а также использовать результаты рассмотрения дела для приближения к намеченной глобальной цели. Учебная дисциплина предусматривает одно письменное домашнее задание (в виде подготовки заключения amicus curiae) и итоговый групповой проект. Блокирующие элементы контроля отсутствуют.

Цель освоения дисциплины

• развитие у студентов навыков выстраивания стратегии защиты основных прав в высших национальных и наднациональных судебных инстанциях;
• подготовки процессуальных документов в соответствии с разработанной стратегией.

Планируемые результаты обучения

• Знает основные стадии, принципы и методы стратегической судебной защиты конституционных (конвенционных) прав;
• Умеет применять принцип пропорциональности и выявлять недопустимые (неадекватные, несоразмерные и проч.) ограничения основных прав;
• Владеет навыками разработки стратегии судебной защиты по делам, связанным с ограничениями основных прав;
• Владеет навыками составления процессуальных документов (жалобы, заключения amicus curiae, судебного решения и др.), необходимых для стратегической защиты основных прав;
• Владеет навыками профессиональной коммуникации (как в устной, так и в письменной форме) по проблемам ограничения и защиты основных прав.

Содержание учебной дисциплины

• Критерии ограничения основных прав и возможности их стратегической защиты
  Ограничение основных прав: критерии правомерности. Принцип пропорциональности Природа и предназначение конституционного правосудия. Особенности статуса конституционных судов и конституционного судопроизводства. Роль Европейского Суда по правам человека в развитии правовых систем национальных государств.
• Понятие, цели и стадии стратегической судебной защиты основных прав
  Понятие стратегической защиты основных прав. Цели и стадии стратегической защиты основных прав. Стратегическая защита основных прав за рубежом.
• Стратегический отбор дел и выбор суда
  Выбор дела и заявителя: критерии и риски. Выбор суда. Какие жалобы имеют перспективу на успех в Конституционном Суде РФ и Европейском Суде по правам человека? Критерии допустимости обращений в Конституционный Суд РФ и Европейский Суд по правам человека. Представление фактов суду: некоторые рекомендации.
• Построение позиции и аргументация жалобы
  Отбор, структурирование и проработка аргументов. Формулирование требований к суду. Особенности использования некоторых видов аргументов (использование доктринальных источников, сравнительно-правового материала, материалов законотворческого процесса, обобщенной правоприменительной практики и проч.) Оформление и презентация аргументов: проблемы языка и стиля.
• Участие amicus curiae
  Кто такие «друзья суда»? Участие «третьей стороны» в делах в ЕСПЧ. Значение меморандумов amicus curiae для успеха стратегической защиты основных прав. Составление заключений amicus curiae: формальные и содержательные аспекты.
• Взаимодействие со СМИ и гражданским обществом
  Вовлечение средств массовой информации в процесс стратегической защиты основных прав. Формирование общественного мнения и получение широкой общественной поддержки. Простым языком о сложном: как представлять юридическую информацию широкой публике?
• Стратегия после вынесения судебного решения
  Виды и типы решений Конституционного Суда РФ и Европейского Суда по правам человека. Последствия принятия решений каждого вида (типа). Работа с результатом стратегического судебного процесса. Проблемы исполнения судебных решений.
• Стратегическая защита отдельных категорий прав
  Специфика ведения дел о дискриминации в Конституционном Суде РФ и Европейском Суде по правам человека. Специфика ведения дел о свободе слова и собраний в Конституционном Суде РФ и Европейском Суде по правам человека. Специфика ведения дел о защите личностных (соматических) прав в Конституционном Суде РФ и Европейском Суде по правам человека.

Элементы контроля

• Домашнее задание
• Итоговый групповой проект
  Экзамен проводится в устной форме (презентации студентов, ответы на вопросы, дискуссия). Экзамен проводится на платформе Zoom (https://zoom.us). К экзамену необходимо подключиться в обозначенное в расписании экзаменов время. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка Zoom. Для участия в экзамене студент обязан: указать свое полное имя и фамилию на русском языке при входе в конференцию, поставить на аватар свою фотографию, явиться на экзамен согласно точному расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру, покидать конференцию Zoom, за исключением вынужденных случаев кратковременного нарушения связи. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее минуты. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение минута и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи подразумевает повторное выступление с презентацией и ответы на вопросы.
• Активность на семинарах

Промежуточная аттестация

• Промежуточная аттестация (4 модуль)
  0.25 * Активность на семинарах + 0.25 * Домашнее задание + 0.5 * Итоговый групповой проект

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Маштаков, К. (2013). Правовая Аргументация Необходимости Обеспечения Баланса Публичных И Частных Интересов. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.B19920F7
• Сибагатуллина Гульфира Рауфовна, Sibagatullina Gulfira Raufovna, Шорохова Александра Андреевна, & Shorokhova Aleksandra Andreevna. (2018). Международная судебная защита прав и свобод человека и гражданина. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.E43BC4E4

Рекомендуемая дополнительная литература

• Ахметова, А., Ахметдинова, И., & Хамзина, Д. (2012). Права И Свободы Человека В Конституции Российской Федерации. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.319D80FC
• Кузнецов, А. (2013). Правовая Аргументация: Понятие, Сущностная Характеристика, Значение. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.53DAF497
• Лепшокова, Р. (2014). Защита Прав И Свобод Человека И Гражданина В Российской Федерации И В Европейских Странах: Сравнительно-Правовой Анализ. Пробелы в Российском Законодательстве. Юридический Журнал, (5). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.15665736
• Осавелюк, Е. (2013). Защита Прав И Свобод Человека: Проблемы Реализации Государством Международно-Правовых Обязательств. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.9916AE4A