Департамент теории права и сравнительного правоведения

АБB
АБB
АБB

Обычная версия сайта

Мероприятия

4 сентября – 9 ноября

Международная студенческая мобильность весной 2026 - Общеуниверситетский конкурс

20 октября – 24 ноября

Конкурс на замещение должностей профессорско-преподавательского состава НИУ ВШЭ в 2026 году

Все мероприятия

Публикации

Книга

Любить судьбу: Amor Fati. Мемуарная юриспруденция (к юбилею Н.С. Бондаря) : сборник статей / под общей научной редакцией Э. Э. Баринова, Д. А . А лимова.

Левакин И. В., Бондарь Н. С.

НОРМА, 2025.

Статья

Естественно-правовое учение Лона Л. Фуллера в контексте постклассического правопонимания

Виноградов С. В.

Теоретическая и прикладная юриспруденция. 2025. № 3 (25). С. 124-137.

Глава в книге

К онституционно-правовое регулирование искусственного интеллекта (в контексте «экономического конституционализма»).

Левакин И. В., Рыбин А. И.

В кн.: Любить судьбу: Amor Fati. Мемуарная юриспруденция (к юбилею Н.С. Бондаря) : сборник статей / под общей научной редакцией Э. Э. Баринова, Д. А . А лимова.. НОРМА, 2025. С. 229-238.

Препринт

Правовая модель электронной подписи в России: история и вызовы современности

Терешин М. В.

Preprints.ru. . НЭИКОН, 2022

Все публикации

Кто читает:: Департамент теории права и сравнительного правоведения

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 1-й курс, 1, 2 модуль

Преподаватели

Красняк Ольга Александровна

Нагих Сергей Иванович

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Учебная дисциплина «История государства и права зарубежных стран» формирует у студентов представление о путях становления и развития государственно-правовой организации общества. Сочетание исторического и сравнительно-правового методов анализа в ходе преподавания дисциплины позволяет проследить особенности формирования и эволюции национальных правовых систем, государственности у отдельных народов, а также выявить закономерности, динамику и направленность их развития в рамках общечеловеческой цивилизации и, в конечном итоге, понять происхождение современной государственно-правовой картины мира, весьма многообразной и противоречивой. Для успешного освоения дисциплины студенты должны знать основные этапы и ключевые события всеобщей истории с древности до наших дней; выдающихся деятелей всеобщей истории; важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития. Студенты должны также иметь общие представления: о праве и его роли в жизни общества и государства; о понятии, признаках и формах государства; о понятии прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; о понятии правоотношений и видах юридической ответственности. Промежуточная аттестация проходит в форме устного опроса на экзамене, с учетом оценок полученных за выполнение форм текущего контроля. Блокирующие элементы контроля отсутствуют.

Цель освоения дисциплины

Ознакомление с причинами, общими закономерностями и особенностями возникновения государства и права в зарубежных странах
Изучение различных форм государства и их эволюцию в зарубежных странах в рамках цивилизаций прошлого и настоящего
Формирование представления об основных исторических типах государства и права как основы для изучения отраслевых юридических дисциплин
Развитие у студентов навыков работы с нормативными правовыми актами и другими источниками права, в том числе их толкования и правоприменения

Планируемые результаты обучения

Применяет сравнительно-правовые знания в ходе законотворческой деятельности и экспертной оценки законов; поиска и анализа информации, необходимой для научного обеспечения правотворческой, экспертно-консультационной и педагогической деятельности
Воспроизводит основные исторические этапы, закономерности и особенности становления и развития государства и права зарубежных стран; основные тенденции развития государственно-правовой организации общества; условия и формы развития государственно-правовых институтов зарубежных стран, основные памятники права на различных этапах истории
Воспроизводит основные правовые и государственные идеи человечества; состояние реализации прав и свобод человека и гражданина в современном мире
Анализирует основные мировоззренческие проблемы, связанные с развитием государства и права, возникавшие на различных этапах развития человечества
Оперирует юридическими понятиями и категориями; выявляет закономерности и динамику развития государства и права в современных условиях
Применяет навыки анализа определяющих тенденций государственно-правового развития общества, а также политико-правовых источников, раскрывает их взаимосвязь с социальными условиями развития права и государства в разные эпохи
Применяет современный междисциплинарный научный инструментария для решения правовых задач, подготовки обзоров, отчетов, научных публикаций

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Возникновение государства и права
Тема 2. Государства Древнего Востока
Тема 3. Право древневосточных цивилизаций
Тема 4. Античные государства (греко-римская античная цивилизация)
Тема 5. Право Древней Греции и Древнего Рима (греко-римской античной цивилизации)
Тема 6. Государства средневековой Европы (европейская феодальная христианская цивилизация)
Тема 7. Право средневековой Европы
Тема 8. Государства средневекового Востока (средневековые восточные цивилизации)
Тема 9. Право средневекового Востока
Тема 10. Североамериканская государственность в Новое время
Тема 11. Государственность в Латинской Америке в Новое время
Тема 12. Государства Европы в Новое время
Тема 13. Государства Азии в Новое время
Тема 14. Развитие права в Новое время
Тема 15. Государственно-правовое развитие США
Тема 16. Государственно-правовое развитие Западной Европы
Тема 17. Государства Центральной и Юго-Восточной Европы
Тема 18. Государства Азии
Тема 19. Распад колониальных систем и образование независимых государств
Тема 20. Тенденции государственно-правового развития в XX – XXI вв.

Элементы контроля

Посещаемость лекционных занятий
Проверка посещения лекций осуществляется в соответствии с установленными требованиями. Оценивается по десятибалльной шкале (1-10).
Активность на семинарах
Оцениванию подлежит только полноценный ответ на вопрос, решение задачи, кейса, выполнение задания. Оценивается по десятибалльной шкале (1-10). Отдельно не оценивается выступление с репликой, посещаемость занятий.
Экзамен в формате собеседования
Проводится в форме устного собеседования (вопрос – ответ). Время на подготовку не отводится. Оценивается по десятибалльной шкале (1-10).

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 2 модуль
0.2 * Активность на семинарах + 0.1 * Посещаемость лекционных занятий + 0.7 * Экзамен в формате собеседования

Список литературы

Авторы

Шершнева-Цитульская Ирина Александровна
Неверов Евгений Дмитриевич
Сафонов Александр Александрович
Маметниязова Людмила Ниязгельдыевна
Нагих Сергей Иванович
Полдников Дмитрий Юрьевич
Скоробогатов Владислав Юрьевич

История государства и права зарубежных стран